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少年讀史記霸王的崛起聽書6

發布時間: 2021-06-17 05:01:01

『壹』 少年讀史記,當當定製版和原版有什麼區別

看了一下,兩個紙張不一樣,封面不一樣,價格不一樣,開本不一樣
當當網定製版,便宜一些,32開,膠版紙,
原版,貴一點,16開,純質紙
內容都是一樣的

『貳』 請問誰能分享喜馬拉雅的少年讀史記作者張嘉驊趣解史記百度網盤資源下載

史記是我國的一部文化瑰寶,對於人們了解歷史很有幫助,少年讀史記作者張嘉驊趣解史記

『叄』 少年讀史記的故事內容按時期分類

內容簡介:

《少年讀史記:帝王之路》的人物故事主要是根據《史記》的「本紀」加以編寫,同時參酌「世家」和「列傳」的相關篇章,精選了唐堯、虞舜、夏桀、商湯、商紂、周武王、周成王、秦始皇、西楚霸王項羽、漢高祖劉邦、呂後和漢武帝等人物事跡。

太史公司馬遷在《史記》中記載的事跡,不僅僅是故事,更是歷史中的「生命檔案」。

希望藉由這些歷史人物的風范,少年讀者能對生命有更多理解,開闊眼界!《史記》,應讀名篇甚多,如《項羽本紀》、《游俠列傳》、《屈原賈生列傳》、《刺客列傳》、《李將軍列傳》、《魏公子列傳》、《淮陰侯列傳》、《貨殖列傳》等篇,包括《太史公自序》。

在《史記》之外,那篇《報任安書》也要讀。司馬遷是中國首席歷史學家,又是中國敘事文學巨匠,讀他的書,兼得歷史、文學、人格,不嫌其多──余秋雨《何謂文化》。

太史公司馬遷在《史記》中記載的事跡,不僅僅是故事,更是歷史中的「生命檔案」。希望藉由這些歷史人物的風范,少年讀者能對生命有更多理解,開闊眼界!

《少年讀史記——帝王之路》集史學、文學、哲學、國學為一體,作者用孩子的語言,現代的視角,有溫度的故事傾力打造,是一部適合孩子閱讀的《史記》。

本書由台灣著名作者張嘉驊精選《史記》中的人物故事編寫而成,它選取了唐堯至漢武帝間傑出的帝王將相的事跡,告訴孩子們:帝王之路

『肆』 少年讀史記帝王之路主要內容

主要內容是講唐堯、虞舜、夏桀、商湯、商紂、周武王、周成王、秦始皇、西楚霸王項羽、漢高祖劉邦、呂後和漢武帝等人物成就霸業的過程,告訴孩子們:帝王之路雖可以位登至尊,但其實並不好走,必須接受各種考驗和磨難,過程充滿艱辛。

在字里行間,在對每個人物、每段歷史的分析解讀中,都對這一精神內核力求完整地保留、完美地再現,從而傳遞一種成長的力量,希望每個少年兒童讀者能從中受益,成長為「大器」。

(4)少年讀史記霸王的崛起聽書6擴展閱讀

一、《少年讀史記帝王之路》作品評價:

它專為孩子打造,用孩子的語言和現代的視角把艱深的古典通俗化,讓歷史鮮活起來,既重史事還原,又兼顧文學和人格修養,使孩子們能夠較早地領略古文古史魅力,閱覽千百年前的金戈鐵馬與獵獵旗幡。

——2015年4月「中國好書」推薦辭

二、作品影響:

第六屆中華優秀出版物獎 ;

冰心兒童圖書獎;

入選2015年4月中國好書;

2015桂冠童書獎(文化歷史類);

入選國家新聞出版廣電總局首屆向全國推薦中華優秀傳統文化普及圖書;

入選中國出版協會2015年度「中國30本好書」;

2016當當童書中國力量主題童書獎;

2016當當童書大新書獎。

『伍』 少年讀史記 高山版與張嘉驊版哪個好

《少年讀史記》入選四川省教育廳40種給學生推薦的圖書目錄

史學、文學、哲學、國學一次到位,讀《史記》,成大器!

孩子的語言,現代的視角,有溫度的故事,台灣作家傾力打造更適合孩子閱讀的《史記》。

少年讀史記哪個版本好內容簡介
該系列叢書由台灣著名作家張嘉驊精選《史記》中的人物故事編寫而成,共計60篇。主要根據《史記》的「本紀」、「世家」和「列傳」的相關篇章,精選了唐堯到漢武帝間傑出人物的事跡,其中有帝王、將相、世家公子、謀士、教育家、武士、辯士、刺客等。語言生動,文字流暢簡約,通俗易懂,有極強的故事性和可讀性。

除此之外,*集還將《報任安書》收錄進來,這是司馬遷的名篇,是司馬遷與任安的心靈對話,引進這篇文章,對於了解司馬遷的人生際遇和心路歷程都有重要意義。相關資源:

[典藏版]百家講壇王立群讀史記之漢武帝mp3+視頻下載[全37集4.96G]

[典藏版]百家講壇王立群讀史記秦始皇mp3+視頻下載[全47集7.32G]

優秀兒童讀物推薦:孫剛評書史記故事mp3下載[完結45集]

少年讀史記哪個版本好作者簡介
張嘉驊

台灣著名兒童文學作家。曾出版《怪怪書怪怪讀》《我愛藍樹林》《海洋之書》等作品,榮獲中華兒童文學獎、「好書大家讀」年度*少年兒童讀物獎等二十餘項大獎。

『陸』 《少年讀史記.霸王的崛起》讀後感600字

今年我讀了《史記》中的《項羽本紀》,深有感觸,無不佩服項羽的英雄氣概。

項羽,名籍,字羽,是楚將項燕之後,他從小便胸懷今人難以想像的宏圖大志。秦始皇巡遊時,他出言:「彼可取而代也」,深深地讓古往今來之人感到其少年英雄,志存高遠。可想而知,當時說這種話是要被滿門抄斬的,小項羽能有如此之勇氣,也深深地為他推翻秦王朝的暴政埋下了種子。

巨鹿一戰,主將宋義久不出戰,局勢危在旦夕,項羽毅然殺之,破釜沉舟,殺得秦軍望風而靡。由此看來,項羽非有勇無謀之輩耳。就其軍事統率能力來看,絕非等閑之輩。如果再算上其萬夫不當之勇,豪爽而有志、果斷行事、講義氣,他是一位將門虎子,天下的英雄。

但是,英雄也有英雄病。項羽事實上和李自成、黃巢等人是半斤八兩啊!他剛愎自用、易聽信讒言、手段狠毒、極端自負。「鴻門宴」上,他完完全全地暴露了這些缺點,沒有殺掉心腹大患劉邦,反而認為他忠心可靠,這導致他走下坡路,最後又從下坡路走向了失敗。

項羽在鴻門宴後血洗咸陽:殺秦降王、燒阿宮房、搶劫財物,自封「西楚霸王」,又大封諸侯,把農民起義軍辛辛苦苦打來的天下分得亂七八糟。

最終,項羽終被劉邦擊敗,在垓下四面楚歌,霸王別姬。突圍至烏江時僅剩26騎,他將烏騅馬託付給烏江亭長後與追兵一場血戰,直殺得天昏地暗,日月無光,血流成河,屍積如山……項羽自刎而亡……。哀哉!這位叱吒風雲、不可一世的「西楚霸王」在一片楚歌聲中帶著最後的自負踏上了不歸路。

項羽一生十分短暫,有如一顆流星,劃破長空,閃爍光輝而又轉瞬即逝。他的性格決定了他的一生,由於他勇敢、剛果、胸懷大志創造了一番宏圖大業,又因為自負、殘暴、獨斷專行葬送了自己的錦綉前程。

『柒』 張嘉驊編的巜少年讀史記》和徐菡編的《少年讀史記》有什麼區別

參加花邊的少年讀史記和徐行邊的少年都是一,他們都挺好的,是每個少年人應該讀的書

『捌』 《少年讀史記》讀後感

今年我讀了《史記》中的《項羽本紀》,深有感觸,無不佩服項羽的英雄氣概。
項羽,名籍,字羽,是楚將項燕之後,他從小便胸懷今人難以想像的宏圖大志。秦始皇巡遊時,他出言:「彼可取而代也」,深深地讓古往今來之人感到其少年英雄,志存高遠。可想而知,當時說這種話是要被滿門抄斬的,小項羽能有如此之勇氣,也深深地為他推翻秦王朝的暴政埋下了種子。
巨鹿一戰,主將宋義久不出戰,局勢危在旦夕,項羽毅然殺之,破釜沉舟,殺得秦軍望風而靡。由此看來,項羽非有勇無謀之輩耳。就其軍事統率能力來看,絕非等閑之輩。如果再算上其萬夫不當之勇,豪爽而有志、果斷行事、講義氣,他是一位將門虎子,天下的英雄。
但是,英雄也有英雄病。項羽事實上和李自成、黃巢等人是半斤八兩啊!他剛愎自用、易聽信讒言、手段狠毒、極端自負。「鴻門宴」上,他完完全全地暴露了這些缺點,沒有殺掉心腹大患劉邦,反而認為他忠心可靠,這導致他走下坡路,最後又從下坡路走向了失敗。
項羽在鴻門宴後血洗咸陽:殺秦降王、燒阿宮房、搶劫財物,自封「西楚霸王」,又大封諸侯,把農民起義軍辛辛苦苦打來的天下分得亂七八糟。
最終,項羽終被劉邦擊敗,在垓下四面楚歌,霸王別姬。突圍至烏江時僅剩26騎,他將烏騅馬託付給烏江亭長後與追兵一場血戰,直殺得天昏地暗,日月無光,血流成河,屍積如山……項羽自刎而亡……。哀哉!這位叱吒風雲、不可一世的「西楚霸王」在一片楚歌聲中帶著最後的自負踏上了不歸路。
項羽一生十分短暫,有如一顆流星,劃破長空,閃爍光輝而又轉瞬即逝。他的性格決定了他的一生,由於他勇敢、剛果、胸懷大志創造了一番宏圖大業,又因為自負、殘暴、獨斷專行葬送了自己的錦綉前程。

『玖』 少年讀史記和太喜歡歷史了哪個好

我覺得應該先讀《太喜歡歷史了》這本書,因為史記這本書記載了很多,同時全是文言文和一些生僻字y繞口的文字,其中還有一部分內容是司馬遷個人杜撰出來的。像太喜歡歷史了是現代人寫的,都是現代文字,同時也很全面,能夠先了解個大概的領。了解後再去看史記能省一些功夫,也能辨別出那些是司馬遷杜撰的,那些是真實存在的。

『拾』 少年讀史記讀後感

這個寒假,我讀了《史記》少年版、《上下五千年》一冊三本、《假如給我三天光明》和《馬小跳玩數學》這四本書,其中,令我感觸最深的是《史記》這本書。
文學的歷史,歷史的文學,《史記》這本書就是講的這個內容。《史記》是我國最早的紀傳體通史。這部書共一百三十篇,五十二萬多字。司馬遷是這本書的原著,他把這裡面的人物寫得栩栩如生,個個都是個性鮮明,神態各異,讓我知道了當時的場景是嚴肅的,放鬆的,開心的還是悲傷的,這一個個場景彷彿就浮現在我眼前,把我深深的迷住了。
在看《史記》這本書時就彷彿體驗了一次足不出戶的歷史旅行,讓我領略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件,體會了當時人們的各種喜怒哀樂的思想感情。
這裡面的故事都很精彩,而且有幾個故事都聽過,比如:《大禹治水》、《約法三章》、《越王勾踐》、《管鮑之交》······
這些故事中的人物有好也有壞,就比如說《焚書坑儒》這個故事裡的秦始皇把《詩》、《書》全部搜出來送到官府焚毀,還和自己的美人用刑法殺戮來建立威嚴。
《史記》這本書里的故事很精彩,人物也在司馬遷的筆下顯得很鮮明,這一個個場景就像在放電影一樣,一幕幕,展現在了我眼前。
《史記》是一本很好的書,裡面記載了我國的歷史和文化,我看完之後覺得很意猶未盡。我向同學們推薦這本書,希望同學們看完之後也會覺得很意猶未盡!