『壹』 小說的敘述視角。
小說，主要是敘述，講故事，既然要講，就有一個選擇和確定講述角度問題。所以，所謂敘述角度，就是故事是由誰講的，故事裡發生的事是誰親眼看到的，或者是誰想的。一般說，小說的敘述視角有兩層含義，一是敘述者的敘述視角，也就是作者的敘述視角；一是人物的敘述視角，即小說中的人物的敘述視角。前者，主要表現為人稱的變化，即第一、二、三人稱的敘述視角；後者，就是小說中從某一人物角度看人看事。這樣，我們看到，小說的敘述視角，並不等同於人稱，有時，人稱不變，但人物視角卻變化了。 第一人稱敘述視角。這一人稱敘述角度，從「我」出發，一以貫之。凡是「我」沒有出場的地方，「我」沒有看到的東西，都無法寫。即使「我」在場，除「我」之外的人物內心活動，也不能直接寫，只能通過人物的行動、言語、表情等間接表現。 第二人稱敘述視角。運用第二人稱寫作，有兩種情況，一是在小說中既出現「你」，同時也出現「我」與「他」，這種情況一般不能稱為真正的第二人稱小說；二是小說通篇只出現「你」，而不出現「我」，更不出現「他」，這就是所謂真正用第二人稱寫作的小說。 第三人稱敘述視角。這種敘述視角，小說的敘述者不但了解小說里全部細節的發展，而且了解小說中所有人物的心理動態，就連兩個人之間的悄悄話，敘述者也知道；連第二個人都無法知道的人物內心最隱秘的想法，敘述者也了如指掌。它的最大優點是比第一人稱和第二人稱在敘事方面都更方便，無所不知，全知全能；不足之處，是導致作者與讀者之間的隔閡，作者總把讀者排斥在外。不像第一、二人稱那樣，好像作者在與讀者交談似的。
『貳』 《穿牆記 》這篇小說採用了怎樣的敘述視角有什麼好處
蘋果電腦採用的主板分為低端和高端兩種，它們都帶有三條64位33MHzPCI插槽，那麼為什麼要專門制定一個ADC顯示信號輸入標准呢？這是因為蘋果電腦為了保持
『叄』 小說中以第三人視角描寫有什麼好處
用第三人稱寫小說的好處：
一：可以更全方位的寫人物的內心獨白，心理活動。
二：以客觀的角度看故事，有利於理解故事情節。
三：可以全面照顧到主角不在場的環境，事物描寫。
四：轉換時間，空間等不會太麻煩，合理運用更顯得自然。
【暫時只想到了這些，希望對你有幫助】
『肆』 小說採用第三人稱的視覺來敘事 有什麼好處
優點-被稱為上帝視角的寫作手法，你可以從任何一個角度開始描寫，也可以從任何一個角度結束，只要是你想要讓讀者知道的，你都可以通過多角度告訴讀者，你可以肆意揮灑你的詞彙，把文章渲染的華麗多彩，而不用被主角的身份所局限，此類文章寫得好往往恢弘大氣，使讀者深有觸動。
缺點-正因為其特點，所以很容易使文章稱為流水賬，失去重點和中心，而且由於第三人稱的文章較多，讀者審美也比較苛刻，能否給讀者美的享受，還要看你的基礎是否扎實。
筆者點評：需要作者出色的大局把握能力，掌控全局，並且對於作者的文學功底比較考驗，適合一些世界觀龐大，設定繁瑣的文章。
『伍』 海底兩萬里這部小說是以什麼敘述視角展開的這樣寫的好處是什麼
海底兩萬里
作者以阿羅納克斯教授的眼睛去看，以阿羅納克斯教授為第一人稱來敘述整個故事。
阿羅納克斯教授是個博物學家，顧名思義，學問非常淵博。
作者就通過他的眼睛介紹了鸚鵡螺號的巧妙構造。 船上的所有設備，獨特設計，如何上浮和下潛，超人的速度等等，展現了一個才華過人的科學家形象。
作者通過他的眼睛介紹了鸚鵡螺號上的豐富收藏，不管是海量的書籍，還是珍貴的標本，不管是名貴的畫作還是高大上的音樂作品，都讓人嘆為觀止，展現了一個多才多藝的藝術家形象。
作者以一個博物學家的身份來介紹海洋生物及海洋知識，既有生物學的分類，地理知識的介紹，又有文學性的描寫，生動而精彩。
作者以一個博物學家的身份來講解鸚鵡螺號的工作原理，以及它的航行路線，加上教授的一些真切的感受，使得敘述方法多樣，不顯得單調。
『陸』 第一二三人稱敘述視角的好處
第一人稱是一種直接表達的方式，不論作者是否真的是作品中的人物，所敘述的都像是作者親身的經歷或者是親眼看到、親耳聽到的事情。它的優點是能使讀者產生一種真實、親切的感覺；從作者方面來說，它更便於直接表達作者自己的思想感情。如《我的老師》記的是真人真事，通過第一人稱的手法，很自然地流露出作者對蔡芸芝先生「慈愛」「公平」之心的敬仰。《故鄉》是小說，文中的迅哥兒（「我」）有作者的影子，文章通過第一人稱手法，通過「我」的所見所聞，深刻反映了舊農村的衰敗和蕭條，表達了自己對新生活的渴望。由於採用第一人稱，給人的感覺是真實、親切的，因而也為作者直接表達（或宣洩或流露）感情提供了方便。但它也有局限性，即所寫的內容不能超過「我」耳聞目睹的范圍，所以不便於廣闊地反映現實生活。
第三人稱寫法的優點是不受時間和空間的限制，能夠比較自由靈活地反映客觀內容。有比較廣闊的活動范圍，作者可以在這當中選擇最典型的事例來展開情節，而沒有第一人稱寫法所受的限制。如《誰是最可愛的人》採用第三人稱寫法，自由、靈活地選取三個典型事例來表現志願軍戰士是最可愛的人。這三個事例從不同側面集中表現了志願軍戰士最本質的思想感情。「松骨峰戰斗」——對敵人的恨，體現出革命英雄主義精神；「火中救小孩」——對朝鮮人民的愛，體現了國際主義精神；「防空洞談話」——高尚的苦樂觀，體現了愛國主義精神。三個典型事例，有集體的，有個人的，有戰斗場面，有戰地日常生活。正是由於採用第三人稱寫法，作者才能這樣全方位地表現主題。但是，第三人稱也有局限性，它不如第一人稱那樣使讀者感到親切。為了彌補第三人稱敘述的不足，有些作者便發揮文章中人物對話或獨白的作用，通過他們的口，講出他們親身經歷的事或心理活動等。如《誰是最可愛的人》里防空洞中戰士的對話，就很真實地展示了戰士的內心世界，讓人有親切感
『柒』 小說運用第一人稱敘述,有何好處時,如何回答
小說運用第一人稱敘述,有何好處時,如何回答1、使文章更具真實性2、使文章具有故事性（曲折性或波折性）3、使文章更生動形象4、使讀者能更具體地體會作者心情，帶有親切感第一人稱方便主觀的心理的描寫,代入感強烈，易於抒情。第一人稱敘述角度，寫的都是「我」眼中事，心中事，可充分展現「我」的內心世界，這就更具真實感。閱讀時，好像不僅作者就是「我」，連讀者也變成了小說中的「我」。所以第一人稱的好處是小說情境顯得更為真切，作者與讀者的距離縮小了。
比較貼近自己，大部分的人看小說都是消遣，從小說中找到自己的渴望，幻想，那麼用第一人稱，可以使讀者能感同身受，有一種身臨其境的感覺在記敘、抒情一類文章中，敘述人以作品中人物的身份出現，以「我」自稱的即第一人稱。第一人稱，是一種直接表達的方式，不論作者是否真的是作品中的人物，所敘述的都像是作者親身的經歷或者是親眼看到、親耳聽到的事情
『捌』 小說中用第一人稱「我」來講故事，這種寫法有什麼好處
第一人稱方便主觀的心理的描寫,代入感強烈，易於抒情。第一人稱敘述角度，寫的都是「我」眼中事，心中事，可充分展現「我」的內心世界，這就更具真實感。閱讀時，好像不僅作者就是「我」，連讀者也變成了小說中的「我」。所以第一人稱的好處是小說情境顯得更為真切，作者與讀者的距離縮小了。
『玖』 在成長小說中，採用第一人稱的敘事角度有什麼好處
在成長小說中，採用第一人稱的敘事角度，主人公能用自己的話語回顧其成長歷程，塑造自我形象，確立自我特徵，讀者也可以親歷主人公認識自我的心路歷程。
『拾』 小說用第一人稱的三大好處
首先來說用第一人稱的好處,給人以身臨其境之感,讓人讀起來更加有興趣,將自己和主角進行人物交換.而且作者也會有一種成就感吧,
二是比較好寫.
其次是小說情境顯得更為真切,作者與讀者的距離縮小了。
三是可以讓文章行文通順,娓娓道來,口語化,給人以一種親切、可讀的感覺。