1. 有没有专门讲心理的书，介绍一下 我找了很多，可都是讲健康的～
到卓越上 买人民卫生出版社的《普通心理学》《咨询心理学》《临床心理学》，还有杨德森主编的《行为心理学》，这都是医科大学精神卫生专业必学的课程。
2. 谁能推荐一些关于心理暗示的书籍
卡耐基人际关系学
做自己的心理治疗师
记忆心理学
人的条件
笔迹探秘
生活心理学
社会心理学
3. 求心理学的书籍.《察言观色》《肢体语言的秘密》《FBI教你读心术》《读心术》
这些书呀、内容大致一样，例子也差不多。
重要的是你从书中领悟的东西，看看想想，别当小说看。
别只看心理的，包括为人的、谋略的，价值观，人生观。看多帮你加快成熟。
4. 谁能推荐一些关于心理暗示的书籍
1、李世强：《激发潜能的心理暗示》
2、爱米尔·库埃：《心理暗示术》
3、爱弥儿·柯尔：《心理暗示与自我暗示之科尔效应》
5. 请推荐一些经典的心理暗示类的书
"知识是在生活种积攒起来的，碎片一样，时间长了就会变成一个整体"
病由心生，为何家会伤人，7个心理预言，心灵的7种兵器， 先了解人性 有些东西不是在书上看的，主要在书上看到一种学习能力，我本人知道的有些东西就是自己观察出来的，当然必须也要看书，想要深学，就要把书当成思考……。
6. 有没有讲解声音的心理学书籍
还没有。不过，婴幼儿自学语言之谜有人研究过，算是与声音有关吧。下面是《心理现象全新解释·知觉生长模型》书中关于这个谜的看法。
关于婴儿自学言语之谜，到目前为止，有四种具有广泛影响的理论假说，即阿尔波特的“模仿说”；巴甫洛夫和斯金纳的“强化说”；乔姆斯基的“转换生成说”和皮亚杰的“认知学说”。在这些理论之间存在非常激烈的争论。美国语言学家乔姆斯基认为婴儿不可能通过强化而形成言语的操作性条件反射系统。这是因为第一：如果对于婴儿每项言语活动，尤其是词语组合都要用强化的条件反应方式来建立的话，则其所需数目和时间实在太大，婴儿在一至四岁这么短的时间内根本不可能获得言语。米勒则认为：仅仅去听一遍由二十个单词可能组成的所有句子就要花费估计比地球年龄还大一千倍的时间。因此婴儿不可能单独地去一词一句地分开学习所有他能创造或懂得的词语，他需要发展一些一般规则，这些规则使他能够理解并创造出新句子。第二，婴儿最初获得的（使用的）语法结构与成年人的有所不同，并不是直接模仿成年人言语，也不是随便乱说的错误，而是他们在有系统、有意义地创造自己的“语言体系”。第三，成年人在和婴儿“交谈”时，往往并不对婴儿的“错误言语”进行纠正，而总是顺着他那不完整的且词不达意的话语去尽量理解他，甚至模仿他的言语进行交谈。他们谈话的目的主要在于相互了解以及完成当前一些实际目标，没有多少时间来注意语言的细节。
至于乔姆斯基自己的“先天语言能力学说”，即“转换生成说”则被认为过分强调了婴儿先天作用，低估了环境和教育的作用，忽略了语言的社会性。
至于“模仿说”，无法解释清楚人工“野孩”（吉妮）为什么只获得词语，而不能掌握基本语法规则的事实。而且，我认为，婴儿无法通过强化（成年人有意识的积极的方式）完成学习言语的任务，那么，婴儿更加不可能仅仅通过模仿完成自学言语的任务。因为婴儿的模仿有即时的模仿——最有效率的模仿，成年人在学习舞蹈、武术、技能时，都证明即时的模仿是最好的方法。婴儿的模仿还有即时的、但不完全的模仿；延迟性模仿和选择性模仿。这些模仿是如此的“随心所欲”，那么，面对着“仅仅去听一遍由二十个单词可能组成的所有句子就要花费估计比地球年龄还大一千倍的时间”的艰巨任务。“随心所欲”显然缺乏说服力。
至于认知学说，是目前这一领域的主导理论，它特别强调主客体相互作用在婴儿言语获得中的重要作用，阐明了思维和语言之间的相互影响，相互制约的关系，但它没能解释清楚言语发生的复杂过程和关系。我认为这些学说都有可取之处。本人的看法正是在这些理论基础之上的发展。
一、语言学知识简介：由于篇幅限制，具体内容略，欲知详情，请登陆网络→文库→输入书名《心理现象全新解释·知觉生长模型》→阅读324页。
二、遗传的脑组织：同上→阅读327页。
三、社会环境：同上→阅读329页。
四、好奇与兴趣转移：同上→阅读329页。
五、基本发音技巧：同上→阅读336页。
六、言语能力的继续发展：同上→阅读341页。
七、言词的耸立：同上→阅读345页。
7. 推荐的心理学书籍。尤其是能够让自己能看出别人的想法的，谢谢
津巴多的《态度改变与社会影响》。这本书研究透了可以控制别人，里面有详细介绍各大邪教高手，比如希特勒，美国人吉姆•琼斯（Jim Jones）等的控制人心的手段及原理。
希望你神功大成之后要服务于社会。
8. 暗示心理学的书籍
《暗示心理学》网络文库就有
9. 急找一本有关心理学方面的书籍，分章节讲了几十种心理，开头是曲扭心理，恳请知道的朋友说下书名
出版社。
心理学与生活（16）中文版：[美]格里格，津巴多著，王大雷，王苏，M.：人民邮电出版社
“心理学与生活”斯坦福大学的教科书已使用多年，也是在美国许多大学的经典教材的推广使用，ETS推荐为GRE心理学特殊的考试参考许多国家大学的“普通心理学”（普通心理学）精品课程选择材料。不，这本教科书写作的流畅性，很容易理解，更深入生活，心理理论和知识联系人们的日常生活和工作中，它也成为广大市民理解的心理和出色的阅读！
包含了丰富的教育思想和独特的教学方法，作为一个成熟的教科书，原账面价值的所有元素 - 例如，超过600条款和解释组成的“词汇表”，2000“非常多参考“，以及近1000名和主题索引”等，都是非常有价值的教学，研究和学习，因此，在翻译的版本是完全翻译和保存。此外，本书了丰富的教学配套使用，独特的教学辅助材料和工具，人民邮电出版社，培生教育出版公司主要课件供教师使用的教学材料的新曲线公司免费提供的。
这本教科书，文笔流畅，易于理解，和更深的生活，心理理论和知识联系人们的日常的生活和工作，也成为广大市民理解的心理和出色的阅读！由于作者把它，“心理学是一门科学和是密切相关的人类的幸福”，它是贴近生活，深入实践的独特风格也是大众所了解的心理，更好地理解人性和提高他们的整体素质读数。
2。心理与我们继畅销书“心理学与生活”重磅推出功能强大的组合后，中美心理学家
作者：（美国）的费尔德曼书，（中）黄希庭，黄希庭翻译
出版商：人民邮电出版社
书和国外优秀的心理??学家首次联合书面心理学系通过理论著作。基于最畅销的教科书在美国著名的心理学家罗伯特·费尔德曼认识心理学（7E），结合与中国的研究，由著名的心理学家教授黄希庭精彩的情况下进行调整和优化，以便更符合中国心理学教学系统，以及学生的学习习惯。同时，还保留了大量的领导原书，最新的研究成果，丰富的材料和图片。
原书由美国马萨诸塞大学阿默斯特分校的心理学教授罗伯特·费尔德曼撰写，在翻译的版本，适应了中国西南大学的心理学教授黄希庭的努力。认识心理学是一个内容丰富的英文原版的，有趣的心理学入门教材很长一段时间在一本类似的书销量榜的前列，自2004年推出以来，其在大陆的黄教授黄希庭介绍的版本更加入保留了原有的本质，到了中国文化，结合当代中国的现状，关注本优秀教材的日常生活中易于理解和全面的人量身定制的内容。
本书共15章，涵盖了心理学的主要研究领域。非常具有可读性的原则声明部分，各章节的日常故事开始切入正题，一个简单的和直接的问题，和更多的辅助和充分的事实生活中的例子，让读者在解决日常问题的同时，了解心理学原理和触发深入的思考，书中还加入了很多新鲜的元素，如“心理学与生活”，“探索与发现”“你想知道？”，探索这些我们的生活事件密切相关的主题被普遍关注的一个话题，为我们的生活和回答问题。
本书的入门教材，适合用于作为主要大学的心理学专业学生，教授黄西挺适应的书更符合与中国学生的组织结构和文章的阅读习惯;各章最后的“思想与应用”推荐阅读主题，有利于进一步研究和审查的学生。同时，这本书的内容和可读性，它也适合那些谁采取了浓厚的兴趣在心理学上，有一个奇怪的现象普通读者的生活。
观众：这本书适合作为一所大学的心理学课程，普通心理学公共选修课教材，但也适用于多数在心理学感兴趣的普通读者。
3。生物的心理学漫画注意到
作者：（英）波尔图普拉克索（英国）贝伦汪前进嘉义翻译
出版社：中国人民大学出版社
“生物心理学教科书是不是让你觉得：生物心理学研究的道路上的绊脚石？中学没有学过的生物，化学，物理，所以他们担心学生对象的心理吗？类理解，课后和不可理解的？树突，髓鞘，颞叶......老师说他渴了，晕头转向这些生理结构吗？记忆的生理机制，睡眠，饥饿，情绪背后，你什么都不做，永远记住，考不好呢？为了弥补缺乏传统的课本，漫画书的乐趣，而不是难以理解的专业术语很难理解人类的生物，化学过程，很容易你的大脑，放松你的神经，担心一扫而空，这是开了一个垫脚石心理学的奇妙世界，为??了理解人类行为，它应该从本书！
4。身体语言密码（世界著名大师的人际潜心30年的权威力作，世界著名企业的人际教科书）
作者：等待王田田黄其奥翻译
按皮斯（英文）：中国城市出版社
“身体语言密码是一个世界著名大师的人际潜心30年的权威力作，它是一个国际知名企业机构必要的培训材料，也政治家，商学院营销专家际专修课程，称为消息直接向心的交流指南。
本书荣登纽约时报畅销书之冠，全球销量为5,000,000份，被翻译成32种语言，风靡世界各地的50多个国家。
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老板，客户，竞争对手，谈判，面试，每个人都需要帮助你成为通信主的好书！强烈建议每个人都的书架应该有一个“身体语言密码！