❶ 心烛阅读答案
1、安详
2、(4)(5)
3、盲人谨慎
4、当别人绞尽脑汁思考功名利禄的时候，盲人的心专注在路面上
明眼人想着更多的身外事，盲人专注于脚下。
5、“心”是倾心、专心。“烛”是蜡烛，即给人的启示。
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❷ 课外阅读:蜡烛的秘密 最后两题的答案。
参考答案：
1.（3分，每框1分，意对即可）
回家乡小学
当教师
当上小学校长
赢得镇里的荣誉
2.（8分）
（1）（2分）指工作业务学习，提高业务水平，（意对即可）
（2）（2分）指把时间和精力用到学校的各项工作去。（意对即可）
（3）（4分）既指老校长的关心使“我”受益，也暗老校长教育“我”不能自满，一旦自满就会遭致损失。
3.（3分）详写“挖井”一事，首先是丰富了小说的内容，使小说更具有情节，使人物与事件都生动起来，同时详写这件事，更好地表达了老校长对“我”的关心教育不仅在身传，也在于言教。他告诉人们一个朴素的道理：认准了的事，就要干下去，会成功的。（意对即可）
4.（6分，每小题3分，概括性格特点2分，举例1分，答两点意对即可）
示例：（1）老校长是一位甘为人梯（绿叶）的好校长。如，老校长自己要求下来，把“我”推荐上去当小学校长。
（2）老校长是一位循循善诱的好校长。如，在挖井的事情上，不仅要亲自帮忙，事后，他对“我”说：“小马啊，认准了的地，坚持着挖，总能挖到水的！你说呢？”
（3） 老校长是一位善于培养年轻人的好校长。如老校长找到了村长，说，小马这正宗的大学生刚毕业，好不容易分配到学校来，如果长期给老师和学生们挑水也是影响精力和工作的！是不是替学校挖口井，留点时间培养个人才啊？
（4）老校长是一位珍惜荣誉的好校长。如学校被评为“镇先进学校”，“我”自己也被评为“镇十佳优秀青年教师”，老校长拍着“我”的肩说，“小马啊，祝贺你马到成功，也感谢你为学校争来的荣誉啊！”
❸ 蜡烛阅读答案
1骄傲 明亮
2没有带点的……
3趾高气扬 高傲 炫耀
默默无闻 惭愧 悄悄
4蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献.
5从开头到“我本来就比你强嘛！”段意：台灯自命不凡，瞧不起蜡烛，蜡烛去很谦虚。
从“一天晚上”到最后，段意：停电了，蜡烛用自己的生命带来了光明，台灯被感动了，认为要向蜡烛学习。
打字不易，如满意，望采纳。
❹ 阅读答案《蜡烛》，有题目
用“------”画出能表示文章中心思想的句子
答;春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献.
2.用“~~~~”画出表现蜡烛非常谦虚的句子。
答：蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很
惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”
3.读了这篇短文，你有什么感受？请你围绕一点写出自己的感受。
答：我觉得蜡烛非常谦虚，他还不和台灯计较。
❺ 林海音的文章：《迟到》阅读理解的答案是什么
1、"我"愁是害怕同学们目光的注视，同时又是害怕到校后受到老师训斥。
2、最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。
3、慈爱、望子成龙的复杂感情。
4、这是一种变相的爱的方式。是爸爸望子成龙的迫切心情的表现。
❻ 蜡烛的阅读答案
炫耀 ————谦逊 谦虚
贡献————索取
骄傲————自大 或自豪
黑暗——-昏暗
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献.
中心思想
用“~~~~”画出表现蜡烛非常谦虚的句子。
答：蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很
惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”
感受的话 蜡烛很谦虚 有种为人类风险而不求回报 我们应该学习
❼ 莲花灯--林海音 阅读问题.
羡慕，嫉妒，失望，难过
1忘了时尚吧，长途旅行时长穿你最舒适的衣服
2旅行中在火车或汽车上会很无聊，所以带本好书看
3如果你去冷的地方，记得穿暖和的衣服
4或者,如果你将会在阳光明媚的地方,记得要戴上太阳块(防晒霜)和太阳镜。
5经常用相机捕捉那些特别的时刻
6无论你甚么时候去像车站一样比较乱的地方都要小心，那里有小偷
7经常离开房间买礼物
8大多数国家学生更低的价格，所以如果你有一，带着你的学生证和省钱
9.汽车旅行往往停留在沿途昂贵的店铺，节省了在本地商店买礼物的钱。
10.如果你出国旅游，记得把你的护照（护照）。不管你做什么，不要失去它！
❽ 安徒生 《烛》阅读答案 急！在线等！好的加分~~~
1、相同：无论蜡烛还是牛油烛它们都是可以燃烧的蜡烛
不同：两种蜡烛分别照耀着不同的家庭，一个富有，一个贫穷，但是各自家庭中的孩子却有着自己不同的享受幸福的方式
2、说明牛油烛遗憾的心情，因为它无法体会在富有家庭里的蜡烛照亮的那种气氛了
3、小姑娘很胆怯又兴奋的心情，因为在穷人家不知要等待多久才能吃上一次热土豆，所以小女孩很珍惜这次晚餐的机会
4、两种材质的蜡烛分别照耀着富有和贫穷的两个家庭，蜡烛自己也很骄傲，可以体会他们的喜怒哀乐，也感受到了两个迥然不同的家庭中的孩子们的乐趣。